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绩效管理与业务能力提升继续教育题库
题数
327
考试分类
绩效管理与业务能力提升继续教育
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¥20
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章节目录
简介
绩效管理与业务能力提升继续教育
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题目预览
【单选题】
[1/327]关于网络教育方式的说法不正确的是（）。
A.
让很多没有时间的专业学生和在职的工作人员的教育问题得到解决
B.
网络大学被人们所接受
C.
打破了时间和空间的限制
D.
没有一点好处
参考答案：
D
参考解析：
无
【判断题】
[2/327]做管理工作，主要是与人打交道。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[3/327]在团队绩效指标的确定方法中，当客户满意度是团队的主要驱动力时，常用的是（）。
A.
工作流程法
B.
客户关系法
C.
组织绩效目标法
D.
绩效金字塔法
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[4/327]（）是设计与主持整个绩效评价活动的人员或机构。
A.
绩效评价的主体
B.
绩效评价的客体
C.
绩效评价的对象
D.
绩效评价的人员
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[5/327]关于律师的执业资格说法不正确的是（）。
A.
被授予法律职业资格证书
B.
也必须取得律师执业证书
C.
只能在法律允许范围内维护当事人的合法权益
D.
服务对象是特定对象
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[6/327]（）的管理系统通常由计划、改进和考察三个过程组成。
A.
管理组织绩效
B.
管理专业技术人员绩效
C.
管理团队
D.
管理组织和专业技术人员绩效
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[7/327]在工作评价中，评价的客体为（）。
A.
职工
B.
干部
C.
职位或岗位
D.
组织
参考答案：
C
参考解析：
无
【多选题】
[8/327]绩效监控是连接（）的中间环节，是管理者与专业技术人员进行持续不断的绩效沟通。
参考答案：
A B
参考解析：
无
【单选题】
[9/327]绩效改进计划成功与否和改进措施的选择有（）关系。
A.
直接
B.
必然
C.
偶然
D.
间接
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/327]以下（）不是确定权重的方法。
A.
一维确定法
B.
经验判断法
C.
按照重要性排序法
D.
权值因子判断法
参考答案：
A
参考解析：
无