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新媒体与社会性别-2020春夏
题数
35
考试分类
智慧树
学校
复旦大学
售价
¥5
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章节目录
绪论第一章测试第二章测试第三章测试第四章测试第五章测试新媒体与社会性别教程考试新媒体与社会性别-期末随机补考题（B）简介
社会性别的建构作为一种过程和社会互动与权力关系的产物，是能够被分析的，因此要求一种阐释的研究策略，才能敏锐地分析人类的互动与意义结构，而不仅仅是把社会性别作为经验研究的一个变量。在媒介社会化和社会媒介化的今天，媒介与社会权力关系紧密交织在一起。在这样的背景之下，我们有必要讨论新媒介与社会性别之间的关系。本课程从新媒体的刻板形象、制度分析和受众分析角度，介绍传播民族志和交叉分析法，最终描摹出新媒体与社会性别权力建构的种种图绘。通过绿茶婊、女汉子、直男癌等网络热词，直击当代中国社会性别不平等现状，并以学术化方式进行深入解读。
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题目预览
【多选题】
自由主义女权主义的平等理念可以被理解为
A.
机会均等
B.
公平竞争
C.
结果平等
D.
再分配平等
参考答案：
A B
参考解析：
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【判断题】
刻板形象化往往是权力等级的体现。
A.
错
B.
对
参考答案：
B
参考解析：
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【判断题】
我们应该将妇女视为一个统一的支持群体，冠以统一的姐妹情谊。
A.
对
B.
错
参考答案：
B
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【判断题】
社会主义女权主义克服了马克思主义阶级分析中的性别分析盲点和女性主义的阶级分析盲点。
A.
对
B.
错
参考答案：
A
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【多选题】
荷兰学者凡·祖仑的研究揭示了女性主义的传播研究议题主要包含
A.
色情
B.
意识形态
C.
刻板形象
D.
父权制
参考答案：
A B C
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【判断题】
传播研究以最大化传播效果为根本目的。
A.
对
B.
错
参考答案：
B
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【单选题】
学者斯图尔特·霍尔主要从事什么研究
A.
文化研究
B.
法兰克福学派文化工业批判
C.
精神分析学
D.
马克思主义
参考答案：
A
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【单选题】
下列哪位女性主义者的研究不会涉及凝视概念
A.
卡普兰
B.
塔克曼
C.
南希·乔多萝
D.
穆尔维
参考答案：
B
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【判断题】
自由主义女权主义提倡中性文化来打破传统社会性别制度。
A.
对
B.
错
参考答案：
B
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