【判断题】
[1/195]在班级管理中,学生既是班级管理的客体,又是班级管理的主体。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[2/195]在班级管理中,不论是工作目标、任务的确定,还是教育方法的采用,都必须以()为前提。
参考答案:
A
参考解析:
无
【判断题】
[3/195]班级中的学生角色由性别、成绩、班级组织中的职务等三种因素组成。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[4/195]班主任对自己社会职责和行为模式的认识称为()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【判断题】
[5/195]开展活动是实施素质教育的主渠道。
参考答案:
B
参考解析:
无
【判断题】
[6/195]思想教育方法是顺利完成班级管理任务的重要途径。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[7/195]班级管理学的核心内容之一是:()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【判断题】
[8/195]心理异常主要是由于身心发展过程中各种矛盾的困扰,以致心理异常。
参考答案:
B
参考解析:
无
【判断题】
[9/195]班级管理计划是班主任根据教育发展要求和学校的发展规划,结合班级实际对班级未来一段时间的工作预先拟定的具体内容和行动步骤。
参考答案:
A
参考解析:
无
【判断题】
[10/195]总结性评价是指对被评价对象作出某种鉴定或划分等级的评价。
参考答案:
A
参考解析:
无