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调解理论与实践-2019秋冬
题数
49
考试分类
智慧树
学校
湘潭大学
售价
¥5
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章节目录
第一章测试第二章测试第三章测试第四章测试第五章测试第六章测试第七章测试调解理论与实践教程考试调解理论与实践补考简介
凡是有人的地方就有江湖，凡是江湖就有纠纷。调解作为解决纠纷的一种重要方式，在国际上也享有“东方经验”之美誉。本课程集合全国调解领域的专家、名师，结合学科的实践性较强的特点，通过由理论到实战技巧，再到中国调解话语体系的构建，对调解的理论与实践进行深度学习。
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题目预览
【判断题】
调解可以分为法院调解、人民调解、行政调解、仲裁调解、行业调解和商业调解，这是以调解的不同主体为标准进行的划分。（ ）
A.
错
B.
对
参考答案：
B
参考解析：
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【多选题】
调解作为一种纠纷解决方式，其灵活性主要体现在（ ）的灵活性。
A.
调解程序
B.
调解内容
C.
调解方式
D.
调解依据
参考答案：
A C D
参考解析：
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【多选题】
改革开放初期的调解是我国传统调解现代化的第二次转型，对此次转型的背景的描述正确的是（ ）
A.
法院的诉讼功能扩大，社区调解功能萎缩
B.
调解的干部化色彩开始减弱
C.
农村社会从“熟人社会”转向“半熟人社会”
D.
调解的纠纷解决功能凸显
参考答案：
A B C D
参考解析：
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【单选题】
明朝要求每个乡村设（ ），其职责是解决乡村仲裁产业、婚姻、争斗等纠纷。
A.
乡啬夫
B.
里正、村正、坊正
C.
申明亭
D.
社长
参考答案：
C
参考解析：
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【多选题】
下列属于我国传统调解基本理念的是（ ）
A.
和谐为本
B.
息事宁人
C.
顺应人情
D.
教化优先
参考答案：
A B C D
参考解析：
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【单选题】
传统调解现代化的真正转型自（ ）时期。
A.
中华民国
B.
中华人民共和国成立以来
C.
新民主主义建设
D.
共产党革命根据地
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
我国传统调解现代化的第二次转型——改革开放初期的调解的功能转变为（ ）
A.
文化传承功能
B.
社会治理功能
C.
法制宣传教育功能
D.
政治功能
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
现代调解以打造纠纷当事人之间的（）和实现（）为指向，以实现纠纷解决效果的最优化。
A.
利益对抗体、多元动态利益
B.
利益对抗体、单一静态利益
C.
利益共同体、单一静态利益
D.
利益共同体、多元动态利益
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
司法实践中，调解员在调解过程中的核心目标为（）。
A.
归纳总结矛盾争议焦点
B.
挖掘纠纷当事人对立立场背后的共同利益，打造共赢空间，并以此实现双方合意解决纠纷之目的
C.
了解案件事实
D.
安抚双方当事人
参考答案：
B
参考解析：
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