【单选题】
[1/21]幼儿园教育活动中,对活动目标的评价包括()。
B.
活动目标定位的适宜性、全面性;活动活动目标表述的艺术性;活动目标达成的程度
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[2/21]把课程视为预期的学习结果,这是认为()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[3/21]“择”包括判断和(),是对各种模糊、可能性的决断。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[4/21]直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[5/21]从环境的存在的时间维度可分为动态环境和()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[6/21]()是教师教育机智的首要前提,也是教育机智的理论基础。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[7/21]下列活动不属于幼儿日常生活活动的是()。
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[8/21]如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位,那么在进行课程评价时()。
参考答案:
B
参考解析:
无
【单选题】
[9/21]()对儿童的社会教育也有自己独到的见解,他的“天赋良心”说把爱提到一个特别重要的地位,要求培养儿童具有“善良、博爱、怜悯、仁慈以及所有一切自然而使人感...
参考答案:
A
参考解析:
无
【单选题】
[10/21]()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容,幼儿社会教育慢慢走向成熟。
参考答案:
B
参考解析:
无