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第二章中学生的心理发展与教育题库
题数
72
考试分类
中学教育心理学>第二章中学生的心理发展与教育
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章节目录
简介
中学教育心理学-第二章中学生的心理发展与教育
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题目预览
【多选题】
[1/72]心理发展的特征有()
A.
连续性与阶段性
B.
定向性与顺序性
C.
不平衡性
D.
差异性
参考答案：
A B C D
参考解析：
无
【单选题】
[2/72]初中阶段学生记忆力的发展（）。
A.
是稳定时期
B.
是最佳时期
C.
是较慢时期
D.
已开始有所下降
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[3/72]下列对关键期理解不正确的是（）
A.
关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B.
关键期是突然开始和停止的
C.
鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D.
在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[4/72]在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。
A.
自我控制
B.
自我评价
C.
自我体验
D.
自我认识
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[5/72]青少年自觉的按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做（）
A.
心理自我
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[6/72]心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[7/72]自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。
A.
控制
B.
基本看法
C.
改造
D.
意识
参考答案：
D
参考解析：
无
【多选题】
[8/72]根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为()
A.
专制型
B.
民主型
C.
说服型
D.
放纵型
参考答案：
A B D
参考解析：
无
【单选题】
[9/72]皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）
A.
抽象思维
参考答案：
D
参考解析：
无
【判断题】
[10/72]发展是一种建构过程，是个体在与环境的不断的相互作用中实现的。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无