自我实现的需要，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。题干所述属于自我实现的需要。

说法正确。关系转换理论认为，迁移是由于个体突然领悟两种学习之间存在关系的结果。对学习情境中原理、原则之间关系的顿悟，在迁移中有重要作用。换言之，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些共同要素，也不取决于对原理的孤立的掌握，而是取决于个体能否理解情境之间的关系，能否理解各要素之间形成的整体关系，能否理解原理与实际事物之间的关系。该理论强调理解在学习中的作用，认为是理解使学习发生了良好的迁移。

短时记忆指信息保持不超过1分钟的记忆。

说法错误。创设问题情境的原则是：问题要小而具体，问题要深而有趣，问题要有适当的难度，问题要富有启发性。根据成就动机理论，力求成功者的目标是获取成就，所以他们会选择有成就感的任务，确定会成功或失败的任务对个体缺乏吸引力，而成功概率为50%的任务对个体的吸引力最大，因为这种任务能给他们提供最大的现实挑战。因此，问题的难度控制在50%左右时最有利于激发学生的学习动机。