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第十一章心理健康教育题库
题数
35
考试分类
中学教育心理学>第十一章心理健康教育
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章节目录
简介
中学教育心理学-第十一章心理健康教育
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题目预览
【多选题】
[1/35]示范法由于范例的不同有()
A.
辅导教师的示范
B.
角色的示范
C.
他人提供的示范
D.
电视、录像的示范
参考答案：
A B C D
参考解析：
无
【多选题】
[2/35]在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有()。
A.
积极关注
B.
询问
C.
尊重
D.
真诚
E.
同感
参考答案：
A C D E
参考解析：
B项是评估性会谈应掌握的一项技术。
【判断题】
[3/35]学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[4/35]如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，()就取代焦虑成为主要症状。
A.
抑郁
B.
强迫
C.
恐怖
D.
紧张
参考答案：
A
参考解析：
当人确信某种紧张情景不能改变或控制时，情绪会变得更低落，这时抑郁逐渐取代了焦虑。
【多选题】
[5/35]以下属于行为改变的基本方法的是()
A.
强化法
B.
代币奖励法
C.
示范法
D.
自我控制法
参考答案：
A B C D
参考解析：
无
【判断题】
[6/35]小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此是常常要反复检查，他的这种行为属于强迫观念。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【多选题】
[7/35]以下属于抑郁症的表现的是()
A.
情绪消极、悲伤、颓废、淡漠．失去满足感和生活的乐趣
B.
消极的认识倾向
C.
心跳加快、过度出汗、肌肉持续性紧张
D.
动机缺失、被动．缺少热情
参考答案：
A B D
参考解析：
无
【单选题】
[8/35]人格障碍是()的产物。
A.
个体先天素质
B.
后天教养
C.
不良习惯
D.
个体先天素质与后天教养
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[9/35]强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作．如果不这样想．不这样做，他就会()
A.
什么事也做不下去
B.
痛苦不安
C.
感到惴惴不安
D.
感到极端焦虑
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[10/35]性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般()
A.
不容易矫正
B.
容易矫正
C.
不属于性心理障碍
D.
也属于心理障碍
参考答案：
C
参考解析：
无