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幼儿园语言活动设计与实施（泉州幼儿师范高等专科学校）
题数
96
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简介
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题目预览
【单选题】
[1/96]儿童在运用语言时有学习语言的任务。这句话主要体现了学前儿童语言教育的：
A.
计划性
B.
渗透性
C.
易行性
D.
积累性
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[2/96]幼儿用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的形式是（ ）。
A.
描述性讲述
B.
讨论性讲述
C.
叙事性讲述
D.
说明性讲述
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[3/96]教师可通过表演、创编、绘画、游戏等方式引导幼儿扩展讲述经验。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【简答题】
[4/96]幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿_____与人进行交谈，学习_____，培养_____和_____能力的教育活动。
参考答案：
围绕一定话题；交谈规则；倾听；轮流说话
参考解析：
无
【单选题】
[5/96]让幼儿充分感知作品，理解作品意境，受到美的熏陶的活动是（ ）。
A.
作品表演活动
B.
作品表现活动
C.
作品欣赏活动
D.
作品创作活动
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[6/96]为正式的语言运用做好了准备，通常被称为前语言现象的年龄段是：
A.
2~3岁左右
B.
出生~2岁半左右
C.
出生~1岁半左右
D.
4~5岁左右
参考答案：
C
参考解析：
无
【简答题】
[7/96]故事复述有_____、_____、_____等三种形式。全文复述；分段复述；细节复述
参考答案：
全文复述； [或] 分段复述； [或] 细节复述
参考解析：
无
【单选题】
[8/96]此课例属于（ ）。
A.
日常生活中的阅读
B.
阅读区阅读
C.
亲子阅读
D.
集中阅读教学
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[9/96]幼儿用简单明了的语言，把事物的形状特征、功用等解说清楚的讲述形式是（ ）。
A.
描述性讲述
B.
叙事性讲述
C.
说明性讲述
D.
讨论性讲述
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[10/96]幼儿园开展文学教育活动，在选择文学作品时，不必考虑的是（ ）
A.
作品的长短
B.
幼儿的体验思考
C.
幼儿的兴趣爱好
D.
幼儿的视角
参考答案：
A
参考解析：
无