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国家开放大学(学前儿童社会教育)题库
题数
83
考试分类
国家开放大学(学前儿童社会教育)
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简介
国家开放大学(学前儿童社会教育)
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题目预览
【判断题】
[1/83]学前儿童社会教育主要捞及家庭、幼儿固和社会3个空间范围的生活。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[2/83]学前儿童社会教育总目标的内容是从各类关系的维度展开的。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[3/83]共情对儿童攻击性行为的产生有一定的抑制作用。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[4/83]运用共情训练法时，教师应与儿童一起真正投入情感， 不能成为旁观者。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[5/83]行为不足时社会性行为问题的一般特征之一。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[6/83]一般幼儿不存在行为问题，只有少数幼儿存在行为问题。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[7/83]幼儿的攻击行为是以人为指向的，其根本目的是打击、伤害他人，这在攻击性行为的分类上属于工具性攻击。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[8/83]儿童亲社会行为随着儿童年龄的增长而必然增多。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[9/83]学前儿童社会教育是一种渗透性教育。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[10/83]内疚感的产生主要是因为个体行为达不到外部要求。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无