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学前游戏论
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912
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简介
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【单选题】
[1/912]儿童利用各种材料建构物体的游戏，诸如泥工、折纸、堆雪人等，我们称之为（ ）
A.
感觉运动游戏
B.
结构性游戏
C.
象征性游戏
D.
规则性游戏
参考答案：
B
参考解析：
无
【多选题】
[2/912]把游戏的本质概括为儿童的主体性活动的重要理论意义在于
A.
强调成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用
B.
肯定了游戏作为教育手段的有效性
C.
促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为前提
D.
肯定了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位
E.
展现出游戏促进儿童主动性、独立性与创造性发展的独特功能与价值
参考答案：
C D E
参考解析：
无
【单选题】
[3/912]教育史上系统研宄游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（ ）
A.
福禄贝尔
B.
斯宾塞
C.
席勒
D.
格鲁斯
参考答案：
A
参考解析：
无
【多选题】
[4/912]坚持游戏的社会性本质观的心理学家是
A.
维果茨基
B.
弗洛伊德
C.
霍尔
D.
艾里康宁
E.
格鲁斯
参考答案：
A D
参考解析：
无
【单选题】
[5/912]心理学研究领域儿童游戏研究的初步兴起阶段是
A.
18世纪下半叶到l9世纪30年代
B.
19世纪下半叶到20世纪30年代
C.
20世纪40年代到60年代
D.
20世纪70年代至今
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[6/912]在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为（...
A.
平行游戏指导
B.
共同游戏指导
C.
旁观者指导
D.
非言语指导
参考答案：
B
参考解析：
无
【多选题】
[7/912]游戏的外部可观察的行为因素包括
A.
表情
B.
动作
C.
言语
D.
角色扮演
E.
材料
参考答案：
A B C D E
参考解析：
无
【单选题】
[8/912]幼儿园游戏的实施从教育者的立场看应遵循教育性原则，从幼儿的立场看应遵循的原则是
A.
科学性原则
B.
愉悦性原则
C.
社会性原则
D.
主体性原则
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[9/912]玩沙、玩水、玩雪游戏属于（ ）
A.
角色游戏
B.
平行游戏
C.
结构游戏
D.
规则游戏
参考答案：
C
参考解析：
无
【多选题】
[10/912]从伙伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括（ ）
A.
伙伴穿着
B.
有无伙伴
C.
伙伴的熟悉程度
D.
伙伴年龄
E.
伙伴性别
参考答案：
B C D E
参考解析：
无