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乐山师范学院-教育心理学
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35
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简介
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【判断题】
[1/35]长时记忆中的信息可以保持终身。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[2/35]当学Th表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[3/35]适度的焦虑对激励学Th的学习具有积极作用。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[4/35]直觉的的道德情感具有清晰的意识性和明确的自觉性。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[5/35]信息的加工方式影响着问题解决的效率。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[6/35]学习能量与质量之间的关系属于并列结合学习。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[7/35]下位学习是通过综合归纳获得意义的学习。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[8/35]刺激分化是对事物的相似性的反应。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[9/35]学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[10/35]性格是在个人先天因素的基础上和后天诸多因素的共同作用下逐步形成的。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无