03330-小学数学教学研究[福建] - 考试题库

【单选题】

[1/207]在进行逻辑思维过程中，最基本的思维方式是【】

A.

比较

B.

抽象

C.

概括

D.

分析综合

参考答案：

D

参考解析：

无

【多选题】

[2/207]著名心理学家皮亚杰把少年儿童从出生起到智力成熟所经历的过程划分的几个阶段是【】

A.

感知运动阶段

B.

前运算阶段

C.

具体运算阶段

D.

形式运算阶段

E.

抽象运算阶段

参考答案：

A B C D

参考解析：

无

【单选题】

[3/207]解决数学问题的个性心理特征是【】

A.

数学能力

B.

数学技能

C.

数学灵感

D.

数学直觉

参考答案：

A

参考解析：

无

【多选题】

[4/207]以下是数学心智技能的是【】

A.

解方程

B.

数的计算

C.

式的恒等式变形

D.

测量

E.

使用汁算工具

参考答案：

A B C

参考解析：

无

【多选题】

[5/207]智力的特点是有其【】

A.

突发性

B.

先天性

C.

稳定性

D.

一贯性

E.

波动性

参考答案：

B C E

参考解析：

无

【单选题】

[6/207]少年儿童所能解决的智慧问题的数量和他的实际年龄的比值称为【】

A.

情商

B.

智商

C.

意商

D.

悟商

参考答案：

B

参考解析：

无

【多选题】

[7/207]心智包括【】

A.

感知

B.

表象

C.

记忆

D.

想象

E.

思维

参考答案：

A C D E

参考解析：

无

【单选题】

[8/207]脑力总付出与知识总量之比称为【】

A.

知识基本度

B.

知识当量

C.

脑力当量

D.

脑力总量

参考答案：

C

参考解析：

无

【单选题】

[9/207]以下例子中，正迁移是【】

A.

初学“一个数除以两个数的和”的除法性质时，受乘法分配律的影响，而出现a÷(b+c)=a÷b+a÷c的结果

B.

学习加法交换律后再学习乘法交换律

C.

初学“小数大小的比较”时，由于受“整数大小比较”的影响，而得出“小数位数越多，这个数就越大”的结论

D.

“一个数增加20后再减少20，这个数不变”迁移到百分数中，得出“一个数增加20％后，再减少20％，这个数不变”的结论

参考答案：

B

参考解析：

无

【单选题】

[10/207]已知42和105的最大公约数是21,求这两个数的最小公倍数，解这题时应用的是【】

A.

定理规则

B.

恒等式规则

C.

定义规则

D.

公式规则

参考答案：

A

参考解析：

无