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社区护理专业实践能力题库
题数
30
考试分类
社区护理主管护师>社区护理专业实践能力
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¥5
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章节目录
简介
社区护理主管护师-社区护理专业实践能力
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题目预览
【单选题】
[1/30]偏瘫患者扶拐上楼梯时，移动顺序为（）
A.
健肢→患肢
B.
患肢→健肢
C.
手杖→健肢→患肢
D.
手杖→患肢→健肢
E.
健肢→手杖→患肢
参考答案：
C
参考解析：
本组题旨在考查偏瘫患者日常生活活动训练，穿衣顺序为先患后健；上下楼梯时，下肢最先移动，顺序为上健下患，借助扶栏或手杖时，健手或手杖皆应先于下肢移动前抓稳扶栏或移至相应台阶。
【单选题】
[2/30]林女士，32岁，精神分裂症，2年前入院治疗好转后出院，近一周来因被害妄想拒绝进食，缄默、不动，对旁人的劝说不听，极度违拗，精神分裂症复发。 维持治疗一...
A.
症状缓解后即可停药
B.
症状缓解后3个月
C.
症状缓解后6个月
D.
症状缓解后1年
E.
症状缓解后2年
参考答案：
E
参考解析：
无
【单选题】
[3/30]社区居民李女士，自然产后5天，社区护士入户进行新生儿访视，属于（）
A.
社区保健服务
B.
社区慢性疾病患者的护理及管理
C.
社区健康教育
D.
社区急、重症患者的转诊
E.
社区传染性疾病患者的护理及管理
参考答案：
A
参考解析：
社区保健服务，社区慢性疾病患者的护理及管理，社区健康教育，社区急、重症患者的转诊，社区传染性疾病患者的护理及管理等工作均属于社区护士的工作范围。
【单选题】
[4/30]除颤时心底部的电极放置位置是（）
A.
胸骨右缘第2肋间
B.
左锁骨中线第5肋间
C.
胸骨左缘第2肋间
D.
左腋前线第4肋间
E.
右锁骨中线第2肋间
参考答案：
A
参考解析：
除颤时，电极位置，一个放在患者胸骨右缘第2肋间（心底部），另一个电极放于左锁骨中线第5肋间（心尖部）。
【单选题】
[5/30]社区护士为社区儿童进行预防接种，属于（）
A.
社区保健服务
B.
社区慢性疾病患者的护理及管理
C.
社区健康教育
D.
社区急、重症患者的转诊
E.
社区传染性疾病患者的护理及管理
参考答案：
A
参考解析：
社区保健服务，社区慢性疾病患者的护理及管理，社区健康教育，社区急、重症患者的转诊，社区传染性疾病患者的护理及管理等工作均属于社区护士的工作范围。
【单选题】
[6/30]脊髓损伤患者，进行技巧性活动训练时，原则上肌群训练应采取（）
A.
仰卧位
B.
俯卧位
C.
健侧卧位
D.
患侧卧位
E.
功能体位
参考答案：
E
参考解析：
本组题旨在考查体位运用，脊髓损伤患者，保持功能体位是康复的基本条件，技巧性活动训练也应在此前提下进行；偏瘫患者，健侧卧位时，处于上面的患肢屈髋屈膝置于软枕上。
【单选题】
[7/30]患者，女性，25岁，因咳嗽、咳痰伴体重减轻2个月就诊，X线片检查示左上肺大片高密度阴影，隐约可见虫蚀样透光区，边缘模糊不清，疑诊为结核。患者一旦发生大...
A.
左侧卧位
B.
右侧卧位
C.
仰卧位
D.
俯卧位
E.
端坐卧位
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[8/30]林女士，32岁，精神分裂症，2年前入院治疗好转后出院，近一周来因被害妄想拒绝进食，缄默、不动，对旁人的劝说不听，极度违拗，精神分裂症复发。 下列针对林...
A.
不要在患者前交头接耳
B.
不反驳患者妄想内容
C.
鼓励单独进食
D.
现场示范食物无毒
E.
必要时给予鼻饲
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[9/30]患者表现为对外界刺激缺乏相应情感反应，对自己的遭遇漠不关心，整日呆坐，属于（）
A.
昏迷
B.
痴呆
C.
木僵
D.
情感淡漠
E.
情感低落
参考答案：
D
参考解析：
1.情感低落是负性情感的增强，轻者表现情绪低落、忧心忡忡、愁眉不展、唉声叹气，重者忧郁沮丧、悲观绝望，感到自己一无是处，毫无兴趣，患者常因此自卑自罪，认为生不如死而出现自杀观念及企图。2.情感淡漠为情感活动减退的表现，患者对外界任何刺激均缺乏相应情感反应，对周围发生的事漠不关心，说话声调平淡，面部表情呆板，内心体验贫乏或缺如，严重时对个人生活漠不关心。
【单选题】
[10/30]社区居民王某，曾密切接触甲型H1N1型流感患者，社区护士为其安排居家隔离，属于（）
A.
社区保健服务
B.
社区慢性疾病患者的护理及管理
C.
社区健康教育
D.
社区急、重症患者的转诊
E.
社区传染性疾病患者的护理及管理
参考答案：
E
参考解析：
社区保健服务，社区慢性疾病患者的护理及管理，社区健康教育，社区急、重症患者的转诊，社区传染性疾病患者的护理及管理等工作均属于社区护士的工作范围。