我国最早的学校是产生于夏朝的"庠、序、校"。故选A。
基础教育,特别是义务教育阶段,其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。故选D。
政教处是学校德育工作的组织管理机构,主要负责管理学生的思想政治工作和学校德育工作。
制约课程的主要因素是:(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能;(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。故选C。
外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和教育等。
教育的根本属性或者说质的规定性是有目的的培养人。
英国哲学家洛克提出了"白板说"和绅士教育,其代表作为《教育漫话》。故选C。
生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,题干描述的情况符合关注生存阶段的特征,故选C。
生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段,故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上:把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注情景阶段的特征,故选A。
亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了"教育遵循自然"的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。故选C。