普通高中美术课程标准提出,建立以美术教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度,使美术教师从多种渠道获得反馈信息,不断改进教学,促进自身不断成长。
D。操作性和创作性不是多媒体课件的特点。
郭熙在《林泉高致》中提出“山有三远。自山下而仰山巅,谓之高远;自山前而窥山后,谓之深远;自近山而望远山,谓之平远。”
《人类用智慧设计世界》从生活角度讲述了设计的定义、发展、种类和本质。
D。考点为《普通高中美术课程标准(实验)》课程的基本理念。题干中表述的是课程理念第四条强调创新精神、培养解决问题的能力;普通高中美术课程要面向学生的生活和发展,引导学生逐步形成敏锐的洞察力和乐于探究的精神,鼓励想象、创造和勇于实践,用美术及其与其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习。
此作品的名称是《早春图》。
C。普通高中美术课程标准提出,建立以美术教师自评为主,校长、教师、学生、家长等共同参与的评价制度,使美术教师从多种渠道获得反馈信息,不断改进教学,促进自身不断成长。
合作学习指学生在小组中一起工作,小组的工作质量取决于每一位成员的表现,以及互相协作的程度,具有双重功能,既培养学生的交流、沟通和合作的意识与能力。又帮助学生互相启发,获得对知识理解和方法的掌握。
西班牙古根海姆博物馆的设计者是弗兰克·盖里,盖里的设计风格源自于晚期现代主义,其中最著名的建筑,是位于西班牙的毕尔包市,有着铁金属屋顶的毕尔包古根海姆博物馆。
略。