第五章游戏活动的指导题库 - 考试题库

【单选题】

[1/87]在幼儿进行的游戏活动中，动机和目的的关系是()。

A.

直接一致的

B.

不一致的

C.

间接相关的

D.

毫无关系的

参考答案：

A

参考解析：

幼儿游戏时的动机是直接动机，与目的有一致性。

【单选题】

[2/87]认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是（）。

A.

预演说

B.

复演说

C.

生长说

D.

成熟说

参考答案：

B

参考解析：

哲学家霍尔认为，游戏是人类生物遗传的结果，儿童游戏是重现祖先生物进化的进程，重现祖先进化过程中产生的动作和活动，霍尔的这种理论被称为"复演说"，所以选择B选项。

【单选题】

[3/87]象征性游戏是处于()的儿童常进行的一类游戏。

A.

感知运动阶段

B.

前运算阶段

C.

具体运算阶段

D.

形式运算阶段

参考答案：

B

参考解析：

象征性游戏是处于前运算阶段(2～7岁)儿童常进行的一类游戏。它是把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式。

【单选题】

[4/87]幼儿初期，教师在室内功能区的设置上，要以()为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。

A.

休息区

B.

活动区

C.

运动区

D.

角色区

参考答案：

D

参考解析：

幼儿初期是儿童在幼儿园生活的初始阶段，教师应注意为儿童创设温馨的心理环境和物质环境。在室内功能区的设置上，要以角色区为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。

【单选题】

[5/87]下列几种游戏中，属于创造性游戏的是（）。

A.

体育游戏

B.

音乐游戏

C.

角色游戏

D.

智力游戏

参考答案：

C

参考解析：

从游戏的教育作用角度划分，游戏可分为创造性游戏（角色游戏、表演游戏、建构游戏）和规则游戏（体育游戏、智力游戏、音乐游戏）两大类。

【单选题】

[6/87]下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）。

A.

幼儿游戏是"我要玩"而不是"要我玩"

B.

游戏活动体现了幼儿的直接需要

C.

教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

D.

游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

参考答案：

C

参考解析：

幼儿游戏自主性的含义是：第一，由情感冲动引起的，是"我要玩"；第二，需要与本能直接相连，体现幼儿的直接需要；第三，游戏过程绝对自控，不服从外部的要求。因此，根据自主性的含义，本题中第三个选项是错误的，本题的正确答案是C。

【单选题】

[7/87]幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿()的水平。

A.

运用材料

B.

建构形式发展

C.

社会性发展

D.

行为发展

参考答案：

C

参考解析：

幼儿在结构游戏中，由最初的独自游戏发展到合作游戏，体现了幼儿的社会性发展水平是不断提高的。

【单选题】

[8/87]儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（）。

A.

自发自愿的

B.

自由自在的

C.

愉快的

D.

充满幻想和创造的

参考答案：

B

参考解析：

自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等，自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己的想法和情感。所以选B更正确。

【单选题】

[9/87]下列选项中，关于幼儿游戏的说法不正确的是()。

A.

游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容

B.

游戏是幼儿特有的一种学习方式

C.

游戏符合幼儿身心发展的需要

D.

幼儿学习的动力来自于教师的要求

参考答案：

D

参考解析：

游戏是幼儿自发的学习，而不是来自于教师的要求。

【单选题】

[10/87]家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。

A.

练习手的抓握和带响的可活动的玩具

B.

练习行走和手的操作的玩具

C.

发展智力的和练习手的技能的玩具

D.

成型的玩具和一些文字、数字的材料等

参考答案：

D

参考解析：

4～5岁儿童手的动作已基本完善，此时更应该为儿童提供一些有关文字、数字的操作材料。