双赢性是指培训必须满足企业发展的需要,但也必须促进员工个人的职业发展,要把"要我学"和"我要学"两者有机地结合起来,需要注意四个结合:①培训与工作相结合;②培训同使用相结合;③培训同发展相结合;④培训与等级相结合。
绩效考评具体包括:①上级评价;②员工自评;③同事评价;④下级评价;⑤顾客与供方评价。所以,绩效考评的主体主要有上级、员工、同事、下级、顾客与供方。