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学前儿童发展心理学(导入正确)
题数
108
考试分类
职业技能
售价
¥5
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章节目录
一、选择题二、简答题三、论述题四、材料分析题简介
学前儿童发展心理学(导入正确)
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题目预览
【单选题】
[1/108]儿童思维发生的标志是（ ）
A.
掌握了代名词“我”
B.
儿童行为表现出明显的个别差异
C.
出现最初的用语词的概括
D.
能够进行10以内数的计算
参考答案：
C
参考解析：
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【单选题】
[2/108]幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ）所致
A.
固定性
B.
片面性
C.
近视性
D.
经验性
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
[3/108]按照皮亚杰的观点，2-7岁儿童的思维处于（ ）
A.
具体运算阶段
B.
形式运算阶段
C.
感知运算阶段
D.
前运算阶段
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
[4/108]1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”’“吃”井把饼干递过去，这表明这阶剧儿童语言发展的一个主要特点是( )
A.
简单句
B.
完整句
C.
单词句
D.
电报句
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
[5/108]下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪( )
A.
转移注意力
B.
斥责
C.
冷处理
D.
安抚
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
[6/108]自我意识萌芽最重要的标志是（ ）
A.
会叫“妈妈”
B.
思维出现
C.
学会评价
D.
掌握代词‘我’
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
[7/108]针对（ ）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
粘液质
D.
抑郁质
参考答案：
B
参考解析：
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【单选题】
[8/108]攻击性行为产生的直接原因主要是（ ）
A.
榜样
B.
强化
C.
父母的惩罚
D.
挫折
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
[9/108]下列选项中不符合幼儿自我评价特点的是（ ）
A.
依从性
B.
表面性
C.
主观情绪性
D.
全面性
参考答案：
D
参考解析：
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【单选题】
[10/108]桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木，教师问：“一共有几块积木？”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（ ）
A.
把前三块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数
B.
看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4，5，6，7”
C.
左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出7块
D.
幼儿先看了3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说出7块
参考答案：
D
参考解析：
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