居住区规划漫谈——打造有情感的生活家园-2020春夏
章节目录
绪论
第一章测试
第二章测试
第三章测试
第四章测试
第五章测试
第六章测试
第七章测试
第八章测试
第九章测试
期末试卷
补考试卷
简介
多角度解读居住区规划;多维度训练设计思维;多层次领悟家园和空间的关系。
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题目预览
【多选题】
以下关于“三圈一坊”涵盖内容表述正确的是
参考答案:
A C D
参考解析:
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【多选题】
街区制的城市界面系统特征有哪些?
参考答案:
A C D
参考解析:
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【判断题】
街区尺度的约束:以居住组团为基本生活单元,同时限定了居住街坊的规模和尺度
参考答案:
A
参考解析:
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【单选题】
以下对佩里的邻里单位规划规划原则描述不正确的是
A.
以小学的合理规模控制邻里单位的人口规模(8000人,3500—4000人。)
B.
邻里单位四周为城市道路包围,城市道路不穿过邻里单位内部
参考答案:
A
参考解析:
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【判断题】
邻里单位内小学附近设有商店、教堂、图书馆和公共活动中心,1500—2000人组成的社区,废除家庭小生产,以社会大生产替代。
参考答案:
B
参考解析:
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【判断题】
邻里中心是西方居住区发展中的重要模式阶段
参考答案:
B
参考解析:
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【多选题】
街区分级模式的优势有哪些
参考答案:
A B C D
参考解析:
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【单选题】
以下选项不属于居住区发展未来趋向的是
参考答案:
B
参考解析:
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【判断题】
2016年2月6号,国务院印发了《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中指出:要提升街区路网结构。
参考答案:
A
参考解析:
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