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中学英语教材教法：教学基础知识题库
题数
17
考试分类
中学英语教材教法：教学基础知识
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章节目录
简介
中学英语教材教法：教学基础知识
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题目预览
【多选题】
[1/17]新课程的主要理论基础是（）
A.
素质教育学习理论
B.
建构主义的学习理论
C.
探究教学
D.
多元智能理论
参考答案：
B D
参考解析：
无
【多选题】
[2/17]教师在教学中应关注学生的情感态度，是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下因素（）
A.
学习兴趣和动机
B.
尊师爱友
C.
自信与意志力
D.
合作学习
参考答案：
A C D
参考解析：
无
【单选题】
[3/17]语言技能（）.
A.
包含听、说、读、写、译五个方面的能力
B.
是指一个人说话时遣词造句的能力
C.
包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力
D.
是指一个人的语言表述能力
参考答案：
C
参考解析：
无
【单选题】
[4/17]“任务型教学途径”最典型的特点是（）。
A.
理论性
B.
实践性
C.
趣味性
D.
教育性
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[5/17]上课是学校进行全面发展教育的基本途径。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【多选题】
[6/17]听、说、读、写的训练内容与形式应尽可能（）。
A.
贴近学生的实际生活
B.
贴近真实的交际行为
C.
贴近英语国家的文化
D.
贴近有目的地综合运用英语的活动
参考答案：
A B D
参考解析：
无
【多选题】
[7/17]要具备较强的综合语言运用能力，必须有语言技能、（）作基础。
A.
语言知识
B.
情感态度
C.
学习策略
D.
文化意识
参考答案：
A B C D
参考解析：
无
【单选题】
[8/17]以下哪个选项不属于学习策略的范畴？（）
A.
利用音像和网络资源丰富学习内容。
B.
设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展。
C.
在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标。
D.
制订阶段性学习目标以及实现目标的方法。
参考答案：
A
参考解析：
所谓学习策略，就是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。显然A项不属于学习策略的范畴。
【单选题】
[9/17]以下哪种描述是错误的？（）
A.
听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。
B.
听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。
C.
基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
D.
在英语学习的起始阶段，教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路。
参考答案：
D
参考解析：
无
【判断题】
[10/17]升学率是衡量学校教育教学质量和办学水平的唯一标准。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无