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第二章心理发展与教育题库
题数
11
考试分类
心理学>第二章心理发展与教育
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章节目录
简介
心理学-第二章心理发展与教育
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题目预览
【判断题】
[1/11]阈下刺激对人没有丝毫作用。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[2/11]在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[3/11]后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[4/11]注意是一个独立的心理过程。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[5/11]对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[6/11]绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[7/11]引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[8/11]阈限越低表明感受性越差。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无
【判断题】
[9/11]眼睛的适宜刺激是光波。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
A
参考解析：
无
【判断题】
[10/11]心理学家用直接测量的方式来研究内隐记忆。
A.
正确
B.
错误
参考答案：
B
参考解析：
无