较典型的命名性失语表现。
实用交流能力的训练方法强调的是:常用的原则、传递性的原则、交流策略的原则、交流的原则。
构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括呼吸训练、舌运动功能训练、口唇运动功能训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)。