生产力对教育有制约作用,但从历史来看,教育与生产力的发展并非完全同步,主要表现为教育的发展会超越或落后于生产力的发展。
1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,舒尔茨是“人力资本理论”的最主要贡献者。因此,正确答案选A。
现代教育的发展逐渐与社会生产相结合,教育成为推动社会进步的主要力量,逐渐体现出科学性的特征,越来越依靠教育科学的指导。
影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的生产力发展水平。生产力发展水平制约着教育事业发展的规模和速度,生产力发展水平为教育事业发展的规模和速度提供物质保障,为教育事业发展的规模和速度提供了可能性。