题李氏敬聚堂 其二
辛勤勿坠百年业
閒暇留情一卷书
要向儒科著声闻
先从讲学下工夫
辛勤勿坠百年业
閒暇留情一卷书
要向儒科著声闻
先从讲学下工夫
辛勤劳作不要让百年的家业衰败,闲暇时用心研读一卷书籍。想要在科举仕途上有所声名,先要在研习学问上下足功夫。
勿坠:不要使……衰败。
百年业:家族传承多年的基业。
閒暇:同“闲暇”,空闲时间。
留情:此处指用心、专注。
儒科:指科举考试中的儒学科目,泛指科举仕途。
声闻:名声、声望。
讲学:研习学问,探讨学术。
此诗为题李氏家族“敬聚堂”而作, likely 是作者应李氏之邀,针对家族发展需求而写。旨在通过劝勉家族成员兼顾家业与学业,促进家族文化传承与仕途进取,反映了传统社会中“耕读传家”的理念。
全诗围绕“持家”与“向学”展开,强调辛勤守业与研习学问的重要性,指出科举声名需以学问为基。语言平实自然,道理深刻,是传统家族劝诫诗的典型代表,体现了对家族延续与文化传承的双重重视。
行人折柳寄相思,又见春风换故枝。 若问无情闲岁月,恰是新条未出时。
与君别。相思一夜梅花发。梅花发。凄凉南浦,断桥斜月。 盈盈微步凌波袜。东风笑倚天涯阔。天涯阔。一声羌管,暮云愁绝。
蕙死兰枯待返魂。暗香梅上又重闻。粉妆额子,多少画难真。 竹外冰清斜倒影,江头雪里暗藏春。千钟玉酒,休更待飘零。
花有重开日,人无再少年。 相逢拌酩酊,何必备芳鲜。
中秋佳月最端圆。老痴顽。见多番。杯酒相延,今夕不应慳。残雨如何妨乐事,声淅淅,点斑斑。 天应有意故遮阑。拍人间。等闲看。好处时光,须用著些难。直待黄昏风卷霁,金滟滟,玉团团。
记得儿时识景年。翕忽光阴,二十余年。梅边聚首又三年。结得因缘。五百来年。 把酒君前欲问年。笑指松椿,当是同年,愿从今后八千年。长似今年。长似今年。
琢玉性惟坚,成壶体更圆。虚心含众象,应物受寒泉。 温润资天质,清贞禀自然。日融光乍散,雪照色逾鲜。 至鉴功宁宰,无私照岂偏。明将水镜对,白与粉闱连。 拂拭终为美,提携伫见传。勿令毫发累,遗恨鲍公篇。
德动天鉴,祥开日华。守三光而效祉,彰五色而可嘉。验瑞典之所应,知淳风之不遐。禀以阳精,体乾爻於君位;昭夫土德,表王气於皇家。懿彼日升,考兹礼斗。因时而出,与圣为偶。仰瑞景兮灿中天,和德辉兮光万有。既分羲和之职,自契黄人之守。舒明耀,符君道之克明;丽九华,当帝业之嗣九。时也寰宇克清,景气澄霁。浴咸池於天末,拂若木於海裔。非烟捧於圆象,蔚矣锦章;馀霞散於重轮,焕然绮丽。固知畴人有秩,天纪无失。必观象以察变,不废时而乱日。合璧方而孰可,抱珥比而奚匹。泛草际而瑞露相鲜,动川上而荣光乱出。信比象而可久,故成文之不一。足使阳乌迷莫黑之容,白驹惊受彩之质。浩浩天枢,洋洋圣谟。德之交感,瑞必相符。五彩彰施於黄道,万姓瞻仰於康衢。足以光昭前古,照临下土。殊祥著明,庶物咸睹。名翬矫翼,如威凤兮鸣朝阳;时藿倾心,状灵芝兮耀中圃。斯乃天有命,日跻圣。太阶平,王道正。同夫少昊,谅感之以呈祥;异彼夏王,徒指之而比盛。今则引耀神州,扬光日域。设象以启圣,宣精以昭德。彰烛远於皇明,乃备彩於方色。故曰惟天为大,吾君是则。
零落嗟残命,萧条托胜因。方烧三界火,遽洗六情尘。 隔岭天花发,凌空月殿新。谁令乡国梦,终此学分身。
破腊星回春可数。天佑中兴,岳降神生再。造膝一言曾寤主,翱翔历遍清华路。 盖代功名知自许。倦把州麾,小向琳宫住。早晚诏催归禁署,致身宰相双亲具。
岁晚凤山阴,看尽楚天冰雪。不待牡丹时候,又使人轻别。如今归去老江南,扁舟载风月。不似画梁双燕,有重来时节。
穿云策杖岸乌纱,来访南山羽客家。 九转既成丹灶冷,半池烟水浸桃花。
筑台拜日恩虽厚,蹑足封时虑已深。 隆准早知同鸟喙,将军应起五湖心。
春雨如膏流晚天,长堤老柳摇空烟。 椶蓑箬笠且归去,晴日仍欹牛背眠。
水际空明月正圆,人行月里水如天。 道旁听得人争指,半是当年折桂仙。